9.與幸福有關 (修改)
- Nov 21 Wed 2012 14:18
我還記得你溫柔的雙眼
- Jul 27 Fri 2012 22:14
20091106 星期五
20091106 星期五 早上沒升旗, 因為三年級在模擬考。 實用語文D組, 今天要講「我的天才老爸」。 ○偉最近練習寫名字, 很認真, 非常不錯! ○睿精神差, 不知道是不是因為吃了藥, 變成阿呆。 ○霽指著窗外, 過了半?才說出: 「車子」, 他要告訴老師, 有某個老師今天開車來學校。 ○瑩到處亂拿彩色筆, 亂畫一通。 午餐打飯去。 實用數學B組, 今天要來「分類」、「比較」。 ○佳拿講義遮住臉, 笑得挺高興, 但是不知道笑點在哪裡? ○音又看不懂題目了, 鴨子聽雷喔! ○潔躲在後面聊天, 被老師制止了好幾次, 她才閉口。 ○禎很認真上課, 比較三者的大小, 倒是蠻厲害的。 ○琪搞不清楚以誰為基準來比較, 有點小混亂。 ○恩模仿同學的念題目方式, 在那裡一個音、一個音在拼, 故意的, 搞的大家哈哈大笑。 仁班的美勞課, 今天要來「畫小人」, 先著色, 再剪下來。 ○霈把小人斷手斷腳, 自己說發生命案了, 真有想像力。 ○瑋笑得高興, 被同學抗議, 安靜沒兩分鐘, 又開始笑。 ○其沒耐心, 一直要起來走動, 不然就是做了一半就要偷懶。 ○偉安靜地在畫, 畫得不錯, 剪的部份就有待加強。 ○睿的東西又被阿姨拿去做, 真的很煩ㄟ, 又沒人要求她得幫忙完成作品。 ○燕跑去跟同學聊天, 沒在認真畫。 ○儒說要帶回家繼續畫, 帶了好幾張。 ○瑩畫好之後, 開始在亂剪, 不成人形了啦! ○潔說要跟同學共用彩色筆, 結果是趁機聊天, 這樣不好吧! ○禎剪得不錯, 收東西時, 就丟三忘四。 ○恩剪到一半, 才發現自己沒畫完, 忙著去拿來補。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
- Jul 27 Fri 2012 22:14
20091105 星期四
20091105 星期四 實用語文D組,今天要講「我的天才老爸」。 ○偉努力練習描寫自己的名字,很認真。 ○睿跟老師拿了一堆貼紙,卻又貼在阿姨的手臂上,不想貼獎卡。 ○霽看到書本裡面的圖案,就開始東指西指,叫他用講的,他卻開不了口,這樣老師也猜不到ㄚ!真是傷腦筋。 ○瑩說尿尿,老師不給去,她改口說肚子痛,只好放行。 仁班的休閒課,今天要玩「紙牌」。 ○霈很喜歡當頭,但是偏又搞不清規則。 ○瑋跟三個女生分在同一組,剛開始很害羞,後來玩開了,樂得很! ○其跟同學鬥嘴,誰也不讓誰。 ○偉嘴裡念念有詞,他不知道遊戲規則,一直被同學罵。 ○睿一邊玩、一邊撕紙牌,紙牌越玩越少。 ○燕自創玩法,樂得很。 ○儒把紙牌背面的十二生肖,全都塗上顏色,漂亮ㄋ! ○瑩猛拿同學的紙牌,常被告狀。 ○潔自創算分數的方法,把同學唬得一愣一愣。 ○禎很認真在玩,笑得挺高興。 ○恩的玩法跟同學不同,她倒是很自得其樂。 午餐打飯去。 愛班的美勞課,要延續上週未完成的「六角形貼畫」。 ○佑動作挺快的,做完主要的部份,旁邊不想裝飾。 ○音一邊做,一邊問東問西,很關心別人的事。 ○佑挑了某些固定的圖案,真是個有原則、有規則的小孩。 ○琪邊做邊唱歌,沒制止她,有點變本加厲。 ○仁忙著call老師,有點小偷懶。 ○霽換了位置,他遇到問題還是只會發呆、傻笑、、、,隔壁又恰巧沒有雞婆的同學,直到老師發現,他已經不知道愣了多久。 ○豪被罰站,問他要不要上課,他支支吾吾地講不清楚。 ○昌做的多又快,最近比較仔細在做,進步許多! ○任想要把每個東西貼得很齊,一張貼歪掉就喊救命。 ○雅拿著水壺在炫耀,沒在認真做。 ○佳一邊貼,一邊說要休息,其實只是嘴巴講好玩,真要叫她休息,她還不高興ㄋ! 實用數學B組,今天要玩「數獨」。 ○佳每寫一列,就叫老師過去一次,純粹叫好玩的,因為她壓根沒事需要找老師。 ○音的速度快,沒有國字的題目,她就能顯現出不錯的數學實力。 ○潔一邊解題、一邊轉頭去看同學有沒有寫錯,還會主動教同學一些解題的方法,而且還固執地要同學用她的方法來解題。 ○禎一下子看直行、一下子看橫列,這個方法不錯,但是她自己會搞亂。 ○琪解題解到混亂,把自己搞得混亂,老師也被她搞的混亂。 ○恩還是有點不太懂規則,頻頻出現超過9的數字。 看放學,他們在聊天,有夠吵。.
- Jul 27 Fri 2012 22:13
20091104 星期三
20091104 星期三 早上有升旗, 校長特地把○雅帶上台去, 要讓她在全校同學面前背弟子規, 不錯啦! 前八句都正確! 實用數學B組, 今天要玩「數獨」。 ○佳每寫一排(列), 就叫老師一次, 但是根本沒事。 ○音寫得快, 但是沒檢查, 有的地方錯了。 ○潔很會解, 卻忙著去指導同學。 ○禎有點小幌神, 不小心寫錯。 ○琪自己在旁邊慢慢寫, 解的好幾頁。 ○恩不太清楚規則, 還在出現10、11、、、。 社會適應B組, 今天的主題是「性別角色」。 ○瑋主動參與討論, 講了不少東西。 ○偉跑去上廁所, 忙著找衛生紙, 後來找不到, 他竟然說: 「不要帶了」。 ○佑跟老師借立可白, 但是老師沒帶, 他今天沒在吵, 因為同學說要借他。 ○儒忙著幫忙同學, 一下子翻講義、一下子撿東西、、、。 ○雅整節課都很high, 因為上台去, 有點驕傲喔! ○豪根本不知道老師講到哪, 只注意要去校外教學的事。 ○音看圖說故事, 今天倒是講到不少重點。 實用語文D組, 今天要講「我的天才老爸」。 ○偉在練習寫姓名, 很認真在寫喔! ○睿一直跟老師要貼紙, 卻都貼在阿姨的手臂上。 ○霽指著窗外, 要跟老師說便當車來了。 ○瑩跑上黑板塗鴉, 一下子寫、一下子擦、、、。 午餐打飯去。 ○音午休來做御飯糰, 體力真差, 腳一直在動, 想要趁機休息。 資源班老師去做校內施測, 排代實用英文, 今天的主題是「時鐘(半點)」。 ○仁不會看時鐘, 兩點半會搞不清楚是兩點半還是三點半。 ○豪忙著找前面的講義, 應該是在抄答案。 ○茵寫得快, 還會主動去?同學。 ○靖會講(念), 只是要從頭開始數。 ○益會講時間, 但是不會拼。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
- Jul 27 Fri 2012 22:13
降低學生的壓力?
降低學生的壓力? 儘管多元入學的目標是降低壓力, 但呈現的結果卻是加重老師及孩子的負擔。 教改用意良善, 但卻沒有讓基層的老師有參予改革的機會, 改革者幾乎一輩子到教室沒教授過幾堂課, 所以才會產生嚴重的落差。 教改現在仍是進行式, 難免會讓老師對未來的教育產生不確定的感受, 但希望老師能對教育改革產生認同, 如此才能積極參予, 而教育改革的步驟的確應該要慢慢穩定的往前走, 需要時間讓老師們能夠適應。 有一些孩子在家長高度期望下, 過著辛苦的通學生活; 或者考不好就送去補, 把孩子應當休養身心的假期, 斷送在補習班裡, 全家陷入無止盡追求分數的迷思當中, 一再重演的悲劇, 雖然緣於許多家長的觀念沒有成長, 但不能否認地, 極度壓力而不合理的升學制度, 正是迫孩子走上絕路的幫兇! .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
- Jul 27 Fri 2012 22:08
20091102 星期一
20091102 星期一 早上有升旗, 外面風很大, 冬天要來了。 早上三節沒課, 準備一下這個月的教材。 社會適應B組, 這個月的主題是「非常男女」, 今天的主題是「青春告白」。 ○瑋弄翻鉛筆盒, 他自己開口找同學幫忙撿。 ○偉走來走去, 不知道在忙些啥。 ○佑整節課都在笑, 笑得很高興, 但是, 不太清楚他在笑啥, 連老師提到校外教學的事, 都沒辦法拉回他的注意力。 ○儒主動幫忙同學, 很棒喔! ○雅很high, 連「卿卿我我」這種詞彙都出現了, 看來, 這個月的課程, 會很有趣喔! ○豪完全不知道老師講到哪, 只注意同學提到他。 ○音看圖說故事, 和講義的內容有點出入。 午餐打飯去, 今天的廠商提供了六樣菜, 有魚、有肉、、、, 不錯吃! 午休該來罰站兼罰寫的, 動作超慢, 搞到快下課還沒來。 實用數學B組, 今天要練「數獨」, 每行只有一個空格的那種。 ○佳一直叫老師去幫她寫1-9, 每寫一行就叫一次, 她覺得很好玩。 ○音很厲害, 馬上可以看出那一行少了哪個數字。 ○潔會解題, 還會主動去指導同學。 ○禎會解題, 遇到不會的題目, 還會主動發問, 看來, 最中間、最前面的位置, 讓她比較沒機會分心。 ○琪默默地把題目做完了, 不錯喔! ○恩搞不清楚規則, 一直要寫10、11。 ○儒的媽媽在放學前出現了, 小聊了一下。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
- Jul 27 Fri 2012 22:08
20081230 星期二(職能治療師來校)
20081230 星期二(職能治療師來校) 早上請半天的事假。 仁班的美勞課, 光是收個聯絡簿就搞了十分鐘。 ○佑、○音、○昌剪得比較整齊、漂亮。 ○佳、○琪、○佑、○豪還稍微可以。 ○仁只會剪直線, 不會剪成小方格, 精細動作還要再練喔! ○琳、○雅根本就是亂剪一通, 大小不一。 ○霽會剪大格子。 直接給○任剪好的小方塊, 直接開始貼! ○瑋被OT帶走, 可是又跑回教室來吵鬧。 實用數學B組, ○恩忙著劃圈圈。 ○潔為了找橡皮擦, 花了十幾分鐘。 ○佳會判斷進位與否, 可是今天在幌神。 ○禎忙著管別人。 ○琳在練習借位減法, 練習判斷需不需要借位。 ○琪最近的練習題做的不錯。 看放學, ○恩今天搭第一班車。 快要下雨, 天色暗得早, 第二班車回來時, ㄚ姨帶了一堆菜回來, 順便拎了一袋回家煮。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
- Jul 27 Fri 2012 22:07
獨立疏離的個體
獨立疏離的個體 我跟別人一樣有父母、兄妹、老師、同學、好友, 也與他們維持簡單的互動, 但我卻始終是個獨立疏離的個體, 站在自己心靈的頂峰傲視人世, 冷眼旁觀。 其實我很清楚知道, 自殺對家人遺留的傷害是永難磨滅的, 但是我總想要報復, 雖然我知道, 即使我真的報復了, 其實我也得不到什麼, 因為到那個時候, 人已經死了, 即使別人想再給些什麼, 想再改變什麼, 對我而言已經毫無意義, 但是, 我卻無法叫自己停止報復的這個念頭。 我對一切事物都覺得厭惡, 想藉由結束自己生命的方法, 來結束那令我痛苦不堪的情緒反應。 或許這種想法, 就是要讓爸媽覺得愧疚, 就像是: 「就是要讓你們良心不安, 因為你們沒有好好地幫助我, 一起去克服困難。」 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .
- Jul 27 Fri 2012 22:07
西湖龍井
西湖龍井 龍井茶原產自浙江杭州,西湖鄉為其主要產地,如:獅峰、五雲山、虎跑山、梅家塢、翁家山,其中獅峰因其土質特佳,所產之龍井茶,形色綠中帶赤,品質最好,早期並專事生產「貢茶」。 龍井茶有許多別稱,如:鵲舌(如喜鵲之舌頭)、旗槍(如旗上之槍尖),優質之龍井茶概可分為「明前龍井」和「雨前龍井」,前者採製於清明前,是一年當中最優質之茶品,但產量至為稀少。後者採製於穀雨之前,品質亦屬上等,產量雖不多,但尚足應付市場。 優質之龍井茶,皆需以最細嫩之茶芽,經細工精製,因而杭州採茶歌中有道:早採三天是個寶、遲採三天變成草。本品原產杭州獅峰,乃早春清明前採製之極品龍井, 其甘香如蘭,幽而不冽,有形美、色翠、香郁、味醇等四大特色,每年僅在5月前後有少量極品供應, .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .